Количество мест ограничено
Живая встреча с экспертами РМИ в рамках марафона

Это будет разговор не о методе…. О жизни. О детях. О нас с вами…
В фокусе нашего обсуждения:

  • как речь формирует мышление и влияет на развитие мозга;
  • как выстроить языковую среду дома и в школе;
  • в чём ценность диалога между взрослым и ребёнком;
  • как гаджеты меняют речевое развитие;
  • какие стратегии помогут поддержать речь ребёнка в современных реалиях.
22 июля в 19:00
"Открой для себя мир Монтессори"
Думаем, говорим, обсуждаем, читаем, пишем — языковые практики в Монтессори
  • ФОРМАТ:
    Онлайн встреча на ZOOM платформе. Ссылка на участие придёт вам на эл.почту за час до начала. Вопросы можно задавать в чате прямого эфира
  • Оставьте заявку здесь! Дата: 22 июля 2026г. ⏰ Время: 19.00 по мск
    Оставить заявку
Спикеры
  • Ольга Яковлева
    Монтессори - педагог, более 30 лет в методе, 6-12 (NAMC), РМИ (курс Джули Ривьера, Лили Дорбеккер и Джули Норьега), наблюдение в Мексиканских школах Монтессори, Курс 12-18 с Барбара Базаньес, более10 лет практики в классе 6-9 (Citrus Montessori school МШСО), Монтессори Педагог 3-6 ( London MCI Early Childhood, TEAL)
    мама 2 детей , обучающихся по системе Мотессори 3-6 и 6-12. Лектор и куратор курса 6-12 (РМИ) 12 лет руководила Международным Детским Центром Pokrovsky Hills Child Activity Center (0-3, 3-6))
  • Мария Гайдукова
    Директор Академических программ в РМИ
    Основатель проекта «Осознанное общение» и ведущий курсов "Как говорить, чтобы дети слушали" для родителей подростков.
Ждем широкую аудиторию родителей, педагогов, психологов. И всех, кто не равнодушен к Монтессори-образованию!!
Мы поговорим о:
  • Обсудим почему идеи М.Монтессори, давно реализуемые с малышами, становятся еще нужнее, когда ребенку 12+
  • Как работает принцип "Помоги мне это сделать самому" с подростками.
  • Обсудим, что может помочь родителям уважать происходящие изменения.
  • И конечно, о Монтессори-среде - способствующей целостному развитию ребенка.
Как проходит марафон?
  • 1️⃣ После регистрации вы сразу получаете доступ к вводным урокам на платформе
    Они помогут вам заранее погрузиться в тему и прийти на живую встречу с пониманием контекста и вопросов.
  • 2️⃣ В день старта вы подключаетесь к онлайн-трансляции
    Это не просто лекция, а формат диалога - можно задавать вопросы и обсуждать важные темы.
  • 3️⃣ Если не сможете присутствовать — запись будет
    Вы сможете посмотреть встречу в удобное время и вернуться к ключевым моментам. Запись будет доступна ограниченное время.
  • 3️⃣ По итогам марафона у вас будет целостное понимание метода — без мифов и фрагментарных представлений.
    Без мифов и фрагментарных представлений. Вы получите структурированное понимание метода и сможете определить свой дальнейший шаг — как родитель или специалист.
Этот марафон для вас, если вы:
  • Хотите глубже понять принципы развития ребёнка
  • Слышали о Монтессори, но не видите систему целиком
  • Ищете целостный подход, а не набор отдельных техник
  • Выбираете образовательную среду — для семьи или профессионального пути
  • Задумываетесь о том, чтобы связать свою деятельность с развитием детей
  • Чувствуете, что вам важно разобраться в философии метода, а не только в практике
"РУССКИЙ МОНТЕССОРИ ИНСТИТУТ"
  • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "РУССКИЙ МОНТЕССОРИ ИНСТИТУТ"
    Основан в мае 2013 года в Москве.

    Это учебное заведение дополнительного профессионального образования, которое специализируется на подготовке профессиональных Монтессори-педагогов. В РМИ впервые в России преподается академический курс по подготовке Монтессори-педагогов для работы в группах «Infant-Toddler» с детьми от 2-х месяцев до 3 лет (подход AMS, США).
    Партнер РМИ — Seton Montessori Institute (Чикаго, США).
    Все Монтессори-педагоги «Монтессори-Сити» проходят обучение в Русском Монтессори Институте
Что вы получите на марафоне?
  • Понимание:
    • как устроена система Монтессори-образования
    • отличие метода от среды и формата
    • роль педагога в системе
    • философские основания методики
  • Профессия:
    • кто такой Монтессори-педагог как специалист
    • какие компетенции необходимы
    • какие уровни профессиональной подготовки существуют
    • где проходит граница между педагогом и родителем
  • Система:
    • как выстраивается образовательная среда
    • логика развития ребёнка
    • возрастная периодизация
    • структура образовательного пространства
  • Траектория:
    • пути профессионального развития
    • форматы обучения
    • возможности дальнейшей подготовки
    • карьерные маршруты в системе Монтессори
Программа марафона

  1. Монтессори как система образования
  2. Философия и антропология метода
  3. Роль педагога
  4. Образовательная среда
  5. Возрастные этапы развития
  6. Профессиональная подготовка
  7. Путь специалиста в методике
Марафон проводят
лекторы Русского Монтессори Института (РМИ)
  • Ситина Елена
    Президент НП «Русское Монтессори Общество» (РМО),
    Учредитель и директор АНО «Русский Монтессори Институт» (РМИ),
    Сети детских клубов «Монтессори-Сити»,
    Русской Монтессори Школы им. Св.Георгия (РМШ)
    Образование высшее педагогическое. Педстаж 45 лет.
    В Монтессори-образовании с 2001 года.
    КУРС 0-3: М-образование «Infant-Toddler» (0-3) (AMS, Seton Montessori Institute (SMI),Чикаго, США)
    КУРС 3-6: "Early Childhood" в РМИ под руководством международного м-тренера Каролины Гомез Дель Валле
    КУРС 6-12, КУРС 12-18:
    Организатор и слушатель курсов по программам 6-12 и 12-18 в РМИ
  • Анна Купченко
    Практикующий детский и семейный психолог (более 14 лет).
    Монтессори-педагог по работе с детьми 0-18 лет, основатель и руководитель детских садов и школ Монтессори 0-18 лет (Краснодар, Адыгея), автор и ведущая семинаров по работе со звуком и голосом через исполнение древних песен и звуковых формул, исследователь наследия древних культур народов мира, родолог, музыкант, исполнительница и автор этнических песен и музыки Annahata.music
  • Гайдукова Мария
    Директор Академических программ в РМИ
    Лектор Академических курсов 0-3, 3-6, 6-12, 12-18 в РМИ
    В монтессори-образовании с 2012 года
    Монтессори-педагог 0-6,
    Организатор и слушатель курсов по программам 6-12 и 12-18 в РМИ
    Психолог, мастрер-коуч ICI
    Лектор и супервизор РМИ
    Основатель проекта
    «Осознанное общение» и официальный представитель курсов А.Фабер Э. Мазлиш
    Ведущий курсов "Как говорить, чтобы дети слушали" для родителей подростков. 
  • Федорова Нелли
    Лектор, супервизор, ментор, куратор Академических и Вводных курсов 0-3 и 3-6 в РМИ.
    Образование высшее педагогическое. Педстаж 40 лет.
    В монтессори-образовании с 2003 года
    Монтессори-педагог 0-3, 3-6, 6-12 (Международные АК 0-3, 3-6, 6-12 в РМИ)
    Курс 3-6 «Early Childhood" под руководством международного м-тренера Каролины Гомез Дель Валле
    Более 15 лет практики с детьми в монтессори классе 3-6.
    Ведущая семинаров, вебинаров, марафонов в РМИ
    Специалист по детско-родительским отношениям.
    Автор курса "Смогу сам" для родителей дошкольников.
  • Гринберг Наталья
    Директор Русской Монтессори Школы им.Св.Георгия
    Соучредитель НП «Русского Монтессори Общество» (РМО),
    АНО «Русский Монтессори Институт» (РМИ),
    Сети детских клубов «Монтессори-Сити»,
    Русской Монтессори Школы им. Св.Георгия
    В монтессори-образовании с 2001 года
    Монтессори-педагог 0-3, 3-6 (стаж -23 года).
    Практикующий педагог групп «Вместе с малышом» от рождения до 3 лет
    Слушатель АК 6-12.
    Лектор, куратор Академических и Вводных курсов 0-3 и 3-6 в РМИ.
    Специалист по детско-родительским отношениям.
  • Татьяна Ермолина
    Лектор Института Новых Технологий, эксперт по музыкальному воспитанию РМИ, МИМП, автор метод. направления в музыкальном воспитании детей на основе инновационных технологий, композитор, кинезиолог, монтессори-педагог. В монтессори с 2000г.
Отзывы
Зарегистрируйтесь прямо сейчас, количество участников ограничено
Сразу после регистрации откроется доступ к подготовительным видео — начните знакомство с системой уже сегодня.